Adresaţi întrebări

Cel mai bun mod de a afla ce face copilul tău online este de a întreba. Dacă întrebaţi alţi părinţi, un prieten expert în utilizarea Internetului sau copilul dvs. în legătură cu modul în care utilizează Internetul, adresarea întrebărilor potrivite vă va ajuta să înţelegeţi ce face copilul dvs. online, astfel încât să vă puteţi asigura de faptul că acesta face alegeri online sigure.

Întrebări de adresat copilului dvs.:

• Ce site-uri vizitezi?
• Ce faci pe respectivele site-uri?
• De ce vizitezi acel site?
• Cât timp petreci pe site?
• Trebuie să te înregistrezi?
• Ce informaţii ţi se solicită?
• Ce informaţii ai oferit?

Petreceţi-vă timpul navigând pe Web împreună cu copilul dvs. Aceasta este o modalitate foarte bună de a afla care sunt tipurile de interacţiuni pe care copilul dvs. le are online şi cu cine.

Comunicaţi

După ce v-aţi făcut o idee despre modul în care copilul dvs. utilizează Internetul şi despre ceea ce este disponibil pentru acesta, puteţi stabili liniile directoare şi regulile online. Fie că este vorba de stabilirea liniilor directoare despre care sunt site-urile de vizitat, fie despre ce este bine de făcut online, este esenţial să comunicaţi în mod clar regulile copilului dvs.

Vorbiţi frecvent cu copilul dvs. despre riscurile potenţiale şi despre ce trebuie să facă în diferite situaţii. Încurajaţi-vă copilul să pună întrebări în legătură cu situaţiile pe care le întâlnesc. Fiind conştienţi de riscurile cu care copilul dvs. se confruntă şi comunicând frecvent cu copilul dvs. despre aceste riscuri, veţi contribui la dezvoltarea judecăţii şi a responsabilităţii acestuia în ceea ce priveşte utilizarea Internetului.

Reguli de siguranţă

În timp ce Internetul oferă oportunităţi extraordinare în ceea ce priveşte divertismentul, educaţia, conectivitatea şi multe altele, oricine vizitează Internetul trebuie să înţeleagă Siguranţa de bază online. Este esenţială predarea acestor principii fundamentale copilului dvs.

1. Atunci când ţi se solicită, de către prieteni sau străini, online sau offline, nu divulga niciodată parolele şi ID-urile de cont.
2. Nu dezvălui nicio informaţie de identitate personală în numele tău de utilizator, cum ar fi data ta de naştere, hobby-urile, oraşul natal sau şcoala frecventată.
3. În orice schimb de informaţii, precum prin e-mail sau pe chat, nu oferi nicio informaţie personală despre tine sau despre altcineva.
4. Nu partaja fotografii cu tine, familia ta sau domiciliul tău cu persoanele pe care le întâlneşti online.
5. Nu deschide niciodată e-mail-uri care provin din surse necunoscute ŞTERGE-LE.
6. Dacă primeşti comentarii răutăcioase sau ameninţătoare online, nu răspunde. Deconectează-te şi raportează activitatea părinţilor tăi.
7. Nimic din ceea ce scrii pe Web nu este complet privat. Fii atent la ceea ce scrii şi cui.
8. Nu face niciodată planuri să întâlneşti un „prieten” online în persoană.
9. ATUNCI CÂND AI ÎNDOIELI: Solicită întotdeauna ajutorul părinţilor tăi. Dacă nu eşti sigur, deconectează-te.

Agresorii cibernetici

La fel cum un copil poate întâlni agresiune sau comportament agresiv din partea altor elevi la şcoală, acesta poate fi supus agresiunii online. Aşa-numiţii „agresori cibernetici” pot trimite vorbe sau imagini jignitoare şi crude prin intermediul Internetului sau al unui dispozitiv electronic, cum ar fi un telefon mobil, în scopul de a-şi hărţui, jena, umili şi ameninţa ţinta. Alte forme de agresiune includ obţinerea ilegală de parole, furtul de identitate şi şantajul. Mulţi copii sunt la fel de susceptibili să devină agresori sau victime. În timp ce unii sunt anonimi, agresorii cibernetici sunt adesea copii care sunt cunoscuţi de un copil din şcoala, tabăra, comunitatea sau cartierul acestora.

Este important să vorbiţi deschis cu copiii despre modul de tratare a problemelor legate de agresivitatea cibernetică. În cazul în care copilul dvs. întâlneşte o formă de agresivitate cibernetică, amintiţi-vă că agresorii se hrănesc cu reacţiile ţintelor acestora. Copiii trebuie să evite escaladarea situaţiei prin abţinere de la a răspunde agresorului. Părinţii trebuie să contacteze autorităţile locale dacă problema persistă. Asiguraţi-vă că aţi salvat toate mesajele, inclusiv data şi ora.

Resurse

Deja de la vârsta de doi ani, copiii interacţionează cu Internetul din braţele părinţilor. Totuşi, pe măsură ce cresc, aceştia încep să se aventureze online de unii singuri, cu atât de mult sprijin şi consiliere cât puteţi oferi. Este la latitudinea părinţilor să decidă ce controale să pună în aplicare şi când să devină indulgenţi pe măsură ce copiii cresc şi se maturizează în procesul de luare a deciziilor. Iată câteva resurse pe care le puteţi utiliza pentru a modela utilizarea Internetului de către copilul dvs.:

• Multe site-uri dispun de ghiduri pentru părinţi. Aruncaţi o privire pentru a vă asigura că înţelegeţi modul în care site-urile pe care copilul dvs. le vizitează, abordează siguranţa.
• Anumite site-uri oferă controale parentale. Profitaţi de controalele parentale pentru a determina lucrurile la care copilul dvs. are acces.
• Cele mai multe browsere dispun de setări care pot bloca site-uri web sau domenii întregi. Utilizaţi aceste controale pentru a preselecta site-urile web pe care copilul dvs. le poate vizita sau nu.
• Căutaţi software-ul disponibil care poate monitoriza utilizarea Internetului de către copii.
• Revizuiţi politicile de confidenţialitate ale site-urilor preferate ale copilului dvs. pentru a fi conştienţi care sunt tipurile de informaţii colectate despre copilul dvs. şi modul în care acestea sunt utilizate.